æ ¡å›æ–‡åŒ–å¢™æ˜¯æ ¡å›æ–‡åŒ–建设的主è¦è½½ä½“，，æ¯ä¸€é¢å¢™éƒ½æ‰¿è½½ç€å¦æ ¡â€œç¾Žå…¶å„美，，åšæœ€å¥½çš„自己â€çš„焦点育人ç†å¿µï¼Œï¼Œé•Œåˆ»ç€æ·±æ³‰å¦åçš„é’æ˜¥ä¸Žå¥‹è¿›ï¼Œï¼Œå·®åˆ«äºŽé€šä¾‹æ ¡å›æ–‡åŒ–墙的åƒç¯‡ä¸€å¾‹ï¼Œï¼Œæ·±æ³‰é«˜ä¸éƒ¨çš„æ¯ä¸€é¢æ–‡åŒ–墙，，都æºäºŽå¸ˆç”Ÿçš„é…åˆåˆ›ä½œï¼Œï¼Œæ˜¯æ— 声的教育者，，更是陪åŒç šå三年生长的温暖注脚，，æ¯ä¸€å¤„细节，，都è—ç€ä¸å¼ 扬的专心 。。。。。。
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· èšç„¦ç”Ÿé•¿æ—¥å¸¸ï¼Œï¼Œå½°æ˜¾å¦å风范·
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ç级文化墙是å„å‡¯æ—…ç”Ÿæ‰Žæ ¹è‡ªå·±çš„ç级日常，，一åŒæž„想ã€æºæ‰‹æ‰“磨的专属效果 。。。。。。墙上的一å—一å¥ã€ä¸€å›¾ä¸€ç”»ï¼Œï¼Œéƒ½æ¥è‡ªæ¯ä¸ªç整体真实的å¦ä¹ 生涯ã€ç‹¬åžçš„生长故事，，装得下少年们的æ¯ä¸€ä»½ä½œå“ã€æ¯ä¸€ä¸ªç›®çš„ã€æ¯ä¸€æ®µé—ªå…‰çš„生长 。。。。。。
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å¥å¥ç®´è¨€ï¼Œï¼Œçš†æ˜¯ç”Ÿé•¿è·¯ä¸Šçš„å…‰ 。。。。。。师长寄è¯ã€å°‘年心声，，简çŸçš„æ–‡å—è—ç€åƒé’§å®žåŠ›ï¼Œï¼Œä¸ºæ¸ºèŒ«å¼•è·¯ï¼Œï¼Œä¸ºå‰è¡Œè“„力，，陪åŒæ·±æ³‰å°‘年们在修业路上，，æ¥å±¥åšå®šï¼Œï¼Œå‹‡æ¯…å‰è¡Œ 。。。。。。
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摆设ç€åŒç šä»¬çš„美术作å“，，或写æ„山河，，或形貌é’春，，或勾勒ç†æƒ³ 。。。。。。一支画笔，，一方画纸，，少年们将眼ä¸çš„天下ã€å¿ƒä¸çš„çƒçˆ±å°½æ•°è½ç¬” 。。。。。。没有åƒç¯‡ä¸€å¾‹çš„模æ¿ï¼Œï¼Œåªæœ‰å”¯ä¸€æ— 二的表达，，æ°æ˜¯æ·±æ³‰ “美其å„美†的最好注脚，，让美育的ç§åï¼Œï¼Œåœ¨æ— å£°æµ¸æ¶¦ä¸ç”Ÿæ ¹æŠ½èŠ½ 。。。。。。
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ä¸€é¡µé¡µä¼˜å¼‚ä½œä¸šï¼Œï¼Œæ˜¯è¯¾å ‚æ·±è€•çš„æœ€å¥½è§è¯ï¼Œï¼Œæ˜¯æ·±æ³‰å°‘年们勤å¦å–„æ€çš„鲜活å°è®° 。。。。。。工致的å—迹ã€æ¸…æ™°çš„æ€ç»ªã€ä¸¥è°¨çš„作ç”，，背åŽæ˜¯?“361 ç”Ÿæœ¬é«˜æ•ˆè¯¾å ‚â€?上的专注投入，，是课åŽæ—¥å¤ä¸€æ—¥çš„扎实积累 。。。。。。也为åŒç šæ ‘立了å‰è¡Œçš„æ ‡æ†ï¼Œï¼Œè®©å‹¤å¦å–„æ€çš„å¦é£Žï¼Œï¼Œåœ¨æ ¡å›é‡Œè”šç„¶æˆé£Ž 。。。。。。
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ä¸€å¼ å¼ ç›®çš„å¡ç‰‡ï¼Œï¼Œæ˜¯æ·±æ³‰å°‘年们写给未æ¥çš„æœŸè®¸ï¼Œï¼Œæˆ–æ˜¯å¿ƒä»ªé™¢æ ¡çš„åå—，，或是阶段性的生长目的，，或是一å¥ç»™è‡ªå·±çš„鼓劲è¯è¯ 。。。。。。一笔一划写下的，，ä¸ä½†æ˜¯æ–‡å—，，更有深泉å¦å滚烫的ç†æƒ³ä¸Žåšå®šçš„åå‘ ã€‚ã€‚ã€‚ã€‚ã€‚ã€‚
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一墙一风物，，一墙一育人 。。。。。。深泉高ä¸éƒ¨çš„文化墙，，历æ¥ä¸æ˜¯é™æ¢çš„装饰，，而是æµåŠ¨çš„教育，，是å¦æ ¡è‚²äººç†å¿µçš„具象化表达 。。。。。。它让 “美其å„美，，åšæœ€å¥½çš„自己†ä¸å†æ˜¯ä¸€å¥å£å·ï¼Œï¼Œè€Œæ˜¯è—在æ¯ä¸€å¹…作å“ã€æ¯ä¸€å¼ å¡ç‰‡é‡Œ 。。。。。。愿æ¯ä¸€ä½æ·±æ³‰å°‘年，，都能带ç€æ¤é—´çš„çƒçˆ±ä¸Žåº•æ°”，，以笔为剑，，以梦为马，，在生长的å¾é€”上æ¥å±¥ä¸€ç›´ï¼Œï¼Œç»ˆæŠµç¹èŠ± 。。。。。。
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